XX大學經管學部經濟系組織師生赴知名企業數碼視訊產業園進行參訪交流，聚焦數字經濟發展與人力資源服務創新，展開了一場理論與實踐深度結合的研學之旅。

隨著數字經濟成為推動經濟高質量發展的核心引擎，數字技術與實體經濟的融合不斷深化，對人才結構、人力資源管理提出了全新要求。此次參訪旨在讓經濟系師生近距離觀察數字產業一線生態，了解企業在數字化轉型中的人力資源戰略與實踐，從而深化對課堂理論知識的理解，把握產業發展前沿脈搏。

師生一行首先參觀了產業園的數字展廳，體驗了數碼視訊在超高清視頻、5G、人工智能等領域的前沿技術與創新應用。企業代表詳細介紹了公司從傳統視訊服務商向數字科技集團轉型的歷程，強調了技術創新與人才驅動的緊密關聯。在快速迭代的數字賽道，企業不僅需要頂尖的技術研發人才，更需要具備數字思維、跨界能力的復合型人才，這對高校人才培養模式提出了新的啟示。

雙方圍繞“數字經濟時代的人力資源服務變革”舉行了專題座談。產業園人力資源負責人分享了企業在人才招聘、培養、激勵及組織文化建設方面的創新舉措。面對技術變革帶來的技能快速更新，企業建立了常態化內訓體系與校企合作項目，通過“項目制學習”“導師制培養”等方式加速人才成長。為適應靈活多元的業務需求，企業積極探索靈活用工、遠程協作等新型人力資源服務模式，提升組織韌性與效率。

經濟系教師從宏觀經濟與勞動經濟學的視角，就數字技術對就業結構的影響、人才流動趨勢、技能培訓的經濟效益等話題與企業代表進行了深入探討。學生們也積極提問，結合課堂所學的供求理論、人力資本理論，就企業如何平衡技術替代與人才儲備、如何設計更具吸引力的長期激勵計劃等問題與企業方交流。這種互動不僅拓寬了學生的行業視野，也讓他們對抽象的經濟學模型有了更鮮活的理解。

參訪結束時，經濟系負責人表示，此次走進企業是深化產學研合作的重要一步。數字經濟催生了新產業、新業態、新模式，高校經濟管理教育必須與時俱進，將產業實踐融入教學與科研。學系將持續搭建校企對話平臺，共同探索符合數字經濟發展需求的人才培養路徑，助力學生成長為既懂理論又通實踐的復合型經濟管理人才。

此次數碼視訊產業園之行，不僅是一次生動的實踐教學，更是一次對未來人才圖景的集體思考。在數字浪潮奔涌的時代，唯有持續推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接，才能為經濟高質量發展注入源源不斷的人才活水。